(الإصابة بالتوحد) أسبابها وأعراضها وكيفية االمساعدة على تحسن حالة الطفل التوحدي

الأخصائي برزان سليمان:
هل التوحد مرض ام إعاقة؟
يوجد من يعتبر التوحد مرض و آخرون يعتبروه إعاقة مع العلم أن هناك مجموعة فروقات بين المرض والإعاقة , والجدول التالي يبين أهم الفروقات بين المرض و الإعاقة:
الإعاقة والمرض
أولاً:الإعاقة
لاتعالج بل يتم تأهيل المعاق حتى يصل الى أفضل حد ممكن
فترة التأهيل طويلة (أشهر أو سنوات)
تحدث الإعاقة في الفترة الجنينية أو الطفولة
تؤثر الإعاقة على أداء الحياة اليومية
ثانياً:المرض
يعالج
قد تطول فترة العلاج أو تقصر
إصابة الفرد بالمرض قد تكون بأي عمر كان
قد لا يؤثر المرض على أداء الحياة اليومية

ومن خلال المعايير السابقة نجد أن التوحد كاضطراب نمائي يندرج ضمن الإعاقات التي يصاب بها الطفل.
ولم يتم اكتشاف أسباب الإصابة بالتوحد حتى الأن الا أن الاحتمالات تدور حول
1-عدم انتظام كهربائية الدماغ
2-وجود جينات وراثية نادرة تؤثر في الجنين مما يؤدي الى اصابته بالتوحد
3-وجود متلازمة تؤدي الى إيجاد خلل في انتظام الكروموسومات عند الجنين

أعراض التوحد:

1-عدم القدرة على الاتصال البصري مع الاخرين
2-الانعزال عن المحيط الاجتماعي
3-الاهتمام و التعلق بنوع معين من الألعاب بطريقة غريبة
4-تصرف الطفل بطريقة نمطية مثل حركة اليدين أو الرفرفة أو الدوران حول الذات
5-عدم التفات الطفل الى الشخص الذي يناديه باسمه
6-وجود مشاكل في الاستيعاب لضعف قدرنه على التركيز
7-تبلد في المشاعر و عدم وضوحها كالابتسامة و الحزن و غيرها
8-لا يوجد لديه حدس مثل باقي الأطفال و لا يستوعب ماهي العلاقات الاجتماعية
9-قد لا يميز الطفل والدته
10-قد يكرر كلمات معينة بطريقة مزعجة أو قد لا يستطيع لفظ الكلمات بصورة صحيحة
11-يكره الطفل التوحدي الملامسة و الاحتضان و التقبيل

كيف نميز الطفل المصاب بالتوحد في فترات مبكرة؟

هناك العديد من التصرفات التي من الممكن أن تنبئ إصابة الطفل بالتوحد, و قد تبدأ الأعراض بالظهور خلال الستة أشهر الأولى, كغياب الإبتسامة, و عدم تعلق الطفل بالأم
إلا إن العلامات لا تكتمل و لايمكن التأكد من إصابة الطفل بالتوحد إلا بعد مرور سنتين على ولادته

الخطوات الأساسية التي تساعد على تحسن حالة الطفل التوحدي:

1-استخدام تقنية تعديل السلوك حيث يجب السيطرة على سلوكيات الطفل و تصرفاته العنيفة التي تأتي بشكل متكرر من خلال تعزيز تقة الطفل بنفسه و تعزيزه و مكافأته لا معاقبته.
2-تدريب الطفل على بعض المهام البسيطة كارتدائه ملابسه بنفسه و من ثم تكليفه بذلك و تشجيعه عند أداء المهمة
3-تنظيم أوقات و نوعية الطعام لديه كي يتعود على نظام غذائي معين
4-تشجيعه على اللعب بالرمل و المشي حافيا على ارض رطبة
5-عدم ترك الطفل لمفرده
6-التحدث معه بشكل دائم و عدم الاعتماد على الإشارة
7-الأستعانة بالأشقاء وضعه في حضانة لتسنح له فرصة الاندماج مع الأطفال
8-استخدام الألعاب و ممارسة الأنشطة البدنية